Posted in մայրենի, Uncategorized

Գործնական քերականություն

99. Հարցում  արտահայտող  բառերը գոյականներո´վ փոխարինիր:

Ամբողջ ի՞նչը (օր.՝ ամբողջ ապրուստը):

Բոլոր ովքե՞ր, ինչե՞րը-Բոլոր մարդիկ և կենդանիները:

Ինչ-որ ո՞վ, ի՞նչ- Ինչ-որ մարդ և կենդանի:

Ոչ մի ո՞վ, ի՞նչ- Ոչ մի մարդ և կենդանի:

Ոչ մի ո՞վ, ի՞նչ- Ոչ մի մարդ և կենդանի:

Ոչ մի ո՞վ, ի՞նչ- Ոչ մի մարդ և կենդանի:

101.      Փակագծում արված թվականներն այնպե´ս գրիր, որ պատասխանեն ոչ թե քանի՞, այլ ո՞ր կամ ո՞րերորդ հարցին (ո՞ր ածանցով դարձրիր):

Օրինակ՝ (Հինգ) տարի է՝ դպրոց եմ գալիս: — Հինգերորդ տարին է՝ դպրոց եմ գալիս:

(Տասն) օր է, որ բակ չեմ իջել: Տասերորդ

(Երեք) դասարանցի քույրիկս երկու տարով փոքր է ինձ-նից: երորրդ

Երկիր թռչող յուրաքանչյուր (երկու) նավն ինձ հյուրեր է բերում: երկրորդ

Խաղի (երեսունհինգ) րոպեում եղբայրս գոլ խփեց: երեսունհինգերորդ

Մեկից սկսած յուրաքանչյուր (տասներկու) թիվն աոանց մնացորղի կբաժանվի տասներկուսի: տասներկուերորդ

Յուրաքանչյուր (չորս) ամսվա (քսանութ) օրը նվիրում էր աշխատանքսւյին սեղանն ու պահարանը կարգի բերելուն: չորրորդ քսանութերորդ

Իմ (մեկ) գործը քեզ սիրով օգնելն է: առաջին

Կյանքի (ութսուներկու) տարում որոշեց հեծանիվ քշել: ութսուներկրորդ

Leave a comment