Posted in մաթեմատիկա

Մաթեմատիկա

Առաջադրանքներ

1.Կոտորակները գրի՛ր տոկոսների տեսքով

20/100=20%            15/100=15%         34/50=68%             18/25=72%      30/1000=3%

2. Գրքում կա 400 էջ:առաջին օրը Անին կարդաց գրքի էջերի 25% -ը, երկրորդ օրը ՝ մանացածի  2/3 մասը:Որքա՞ն կարդաց Անին և քանի՞ էջ դեռ մնաց կարդալու:

300 կարդաց, 100 մնաց

3. Գտի՛ր .

300-ի 20% -ը=60

1000-ի 15% -ը=150      

400-ի  10% -ը=40       

1200-ի 60% -ը=720       

1300-ի 120% -ը=1560

4. 15 բանվորներ կատարել են աշխատանքը 24 օրում:Քանի՞ օրում այդ նույն աշխատանքը կկատարեին 18 բանվորներ:

19․2 օր

5.Հաշվի՛ր

1/2:1/100=5        1:1/4=4                33/10:3/50=55           2/7:65/7=2/65

6.Գտի՛ 7 հայտարարով  բոլոր կանոնավոր կոտորակների գումարը:

1/7+2/7+3/7+4/7+5/7+6/7=21/7

7. Եթե անհայտ թվին ավելացնենք 23 և արդյունքը եռապատկենք, կստանանք 250-ից 34-ով փոքր թիվ։ Գտեք անհայտ թիվը։

49

8. Զբոսաշրջիկը անցել է ճանապարհի 1/4մասը:Քանի՞ տոկոսն է անցել և  որքա՞նն է մնացել ացնելու:

25 գնացել է, մնացել է 75

9.Կոտորակները գրի՛ր տոկոսների տեսքով

2/100=2%            12/10=120%         73/50=146%             16/25=64%      3/1000=0.3%       

1/8=12.5%         3/4=75%

10.Գտի՛ր .

600-ի 15% -ը=90     800-ի 40% -ը=320      1800-ի  45% -ը=810       210-ի 70% -ը=147

9500-ի 140% -ը=13300

Posted in մայրենի

Մայրենի


Հետաքրքրաշարժ լեզվական առաջադրանքներ՝

  1. Կենդանական աշխարհի քանի՞ ներկայացուցիչ կա տրված շարքում՝ ուղտ, ալոջ, երան, երե, վարուժան, թաղար, կորյուն, կենգուրու ։

Ա. 4 Բ. 5 Գ. 6 Դ. 7 Ե. 8
Ա.6

  1. -Կոմիտա՛ս, երեխաներին քանի՞ գիրք տվեցին դպրոցի գրադարանում: Կոմիտասի պատասխանը կա հարցում: Գտի՛ր այն:

Ա. 3 Բ. 6 Գ. 9 Դ. 10 Ե. 16
Դ.16

  1. Ձուկ-ձկան, ամառ-ամռան, մանուկ-մանկան, դուռ-դռան, սեղան-սեղանի շարքում կա օրինաչափություն, որին չի ենթարկվում բառազույգերից մեկը: Նման օրինաչափությամբ գտեք պատասխանի տարբերակների «ավելորդ» բառը:

Ա. ծաղիկ Բ. պատանի Գ. պապ Դ. գիրք Ե. Ծիծաղ
Բ. պատանի

  1. Բերված բառազույգերը, բացի մեկից, կազմվել են որոշակի օրինաչափությամբ: Ո՞րը չի համապատասխանում օրինաչափությանը:

Ա. լռիկ-մնջիկ Բ. պստիկ-մստիկ Գ. թելիկ-մելիկ Դ. ծուռտիկ-մուռտիկ Ե. չալիկ-մալիկ
Ա. լռիկ-մնջիկ

  1. Համակարգիչը բոլոր տառերը կպցրել է իրար: Արմենը փորձեց շտկել թերությունը և ստացավ մի քանի տարբերակ: Քո կարծիքով՝ ո՞րն է ճիշտ վերականգնված նախադասությունը: Գերուկլորտղամարդէրնաևհևումէրփուքսիպեսքրտինքիկաթիլներըշարվելէիննրաչ եչոտկարմիրերեսին:

Ա. Գերուկ, լոր տղա, մարդ էր նաև, հևում էր փուո՜ւ, քսի պես. քրտինքի կաթիլները շարվել էին նրա չեչոտ, կարմիր երեսին:

Բ. Գերուկ, կլոր տղամարդ էր նա, հևիհև ո՞ւմ էր փուքսի պես փնտրում. քրտինքի կաթիլները շարվել էին նրա չեչոտ, կարմիր իրերին:

Գ. Գեր ու կլոր տղամարդ էր նա և հևում էր փուքսի պես. քրտինքի կաթիլները շարվել էին նրա չեչոտ, կարմիր երեսին:

Դ. Գեր ու կլոր տղամարդ էր նա և հևում էր փուքսի պես. քրտինքի կաթիլները շարել էին նրա չեչոտ, կարմիր երեսին:

  1. Եթե պատգամավորություն բառից հանենք որմը, ապա մեխը, այնուհետև անտեսենք թվականը և դերանունը, մնացած տառերով ո՞ր բառը կկազմենք:

Ա. ավյուն Բ. մութ Գ. նյութ Դ. արյուն Ե. ուրույն
Ա. ավյուն

  1. Եթե բառերը բաժանվեն բանակների, ապա ո՞ր բառազույգերի բառերը կհայտնվեն հակառակորդ բանակներում` կանուխ-ուշ 2. բերրի-արգավանդ 3. թեժ-մարմանդ 4. ագահ-աչքածակ 5. առույգ-աշխույժ:
  2. Ա. 2, 3 Բ. 1, 5 Գ. 1, 3 Դ. 4, 5 Ե. 3, 4
    Գ. 1, 3

Posted in մայրենի

Եղեք անկեղծ

Ինց թվում է որ այս աշխարում չկա այնպիսի մարդ որ լրիվ անկեղծ կլինի իր ընկերների կամ ընկերուհիների հետ:ԵՎ ես այդ ամենը ասում եմ մեծ ցավ զգալով, քանիոր անկեղծ մարդիկ չկան մեր աշխարի վրա, ատում եմ այմարդկանց ովքեր լրիվ կեղծեն և իրենց ձևացնում են որ լավնեն բայց ինչ նրանք լրիվ կեղծ են:Նրանք պետքե փոխվեն այդպիսով կփրկեն և իրենց և աշխարհը:Չիկարելի այդքան կեղծ լինել կամ ընտրում ենք ճիշտ ճանապար  կամ հեռանում այս կյանքից մեղքերով:Փոխվեք դարձեք  անկեղծ այդպիսով կկարողանաք մարդկանց մոտ վստահություն ձեռքբերեք և այդպիսով կոգնեք ձեզ և կփրկեք շատերին կործանվելուց ոչթե ձեր լավի համար թողեք նրանք կործանվեն մի փոքր մարդկային եղեք:

Posted in մայրենի

Գործնական քերականություն

137. Կետերի փոխարեն գրի´ր ժամանակ ցույց տվող տրված բառերից ու բառակապակցություններից  մեկը:

Աշխարհում կան երկրներ, որոնց բնակիչները (երկու միլիոն մարդ) խմելու մաքուր ջրից չեն օգտվում:

Հիմալայներում վերջերս հայտնաբերվել է քարե դարին բնորոշ քարանձավային մարդկանց զարգացում ունեցող անհայտ մի ցեղ:

Գիտնականներն ասում են, որ հիմա երկրի վրա կլիմայական զգալի  փոփոխություններ են լինում:

Դարեր առաջ նետաղեղը հզոր զենք էր համարվում:

Դարեր առաջ, հիմա, վերջերս, գալիք դարում:

138. Հրաման արտահայտող նախաասությունները  գտի´ր և դրանց բայերն ընդգծի´ր:

Կշրջես աշխարհից աշխարհ ու տուն կգաս:

Շրջի´ր աշխարհից աշխարհ ու տո´ւն եկ:

Արծվի ճուտ ես պահում, որ մեծանա, արծիվ դառնա:
Արծվի ճուտ պահի´ր, որ մեծանա, արծիվ դառնա:

Չես քնի, մինչև տատդ հեքիաթ չպատմի:

Մի´ քնիր, մինչև տատդ հեքիաթ չպատմի:

139. Հաց  բազմիմաստ բառը նախադասությունների  մեջ գործածի´ր քեզ հայտնի բոլոր իմաստներով:

1.Ես խանութից հաց գնեցի:
2.Մենք հաց ենք ուտում:
3.Անօդևանը ամենգնով փորձում էր հացեր վաստակել:

140. Տրված բառերը գործածելով՝ պատմություն հորինի´ր:

Երիտասարդ, վառ, ծամեր, ծաղրել, ծնունդ, ծառ, թուփ, բարձր, ծանր:

Երկար ծամերով աղջիկը

Կա չկա մին աղջիկ կա

Posted in մաթեմատիկա

Մաթեմատիկա

. Քարտեզի մասշտաբը 1։20 000 է։ Որքան է երկու քաղաքների միջև եղած իրական հեռավորությունը, եթե քարտեզի վրա պատկերված է․

  1. ա) 31սմ=37×20.000=620.000,  620.000:1000=620մ 
    բ) 7սմ=7×20.000=140.000,  140.000:1000=140մ\
    գ) 11սմ=11×20.000=220.000,   220.000:1000=220մ
    դ)42սմ=42×20.000=840.000:1000=840մ
    ե) 18սմ=18×20.000=360.000:1000=360մ
    զ) 22 մմ=22×20.000=440.000:1.000=440մ
    է) 3դմ=3×20.000=60.000,   60.000:1000=6
  2. Քաղաքների միջև ընկած հեռավորությունը 620կմ է։ Որոշել նույն քաղաքների միջև ընկած հեռավորությունը քարտեզի վրա, եթե մասշտաբը հավասար է․
    ա) 1։1000=620×1000=620.000,   
    620.000:1000=62սմ
    բ) 1։100.000=620×100.000=620.000.000,  620.000.000:100.000=62սմ
    գ) 1։1000000=620×1.000.000=620.000.000,   620.000.000:100.000=6200սմ
    դ)1։2000=620×2.000=1.240.000,  1.240.000:10.000=124դմ
    ե) 1։4000=620×4000=2.480.000,  2.480.000:10.000=248դմ
    զ) 1։500=620×5000=3.100.000,  3.100.000:100.000=31սմ
  3.  Քարտեզի վրա հարևան գյուղերի հեռավորությունը  54 սմ է։ Գտել գյուղերի միջև ընկած ճանապարհի երկարությունը, եթե մասշտաբը 1։30 000 է։

Լուծում

54×30.000=1.620.000սմ

1.620.000:10.000=162մ

  1. Քարտեզի մասշտաբը 1։1 000 է։ Որքան է երկու քաղաքների միջև եղած իրական հեռավորությունը, եթե քարտեզի վրա պատկերված է․
    ա) 121սմ=121.000×1000=121.000.000, 121.000.000:100.000=1210կմ
    բ) 44սմ=44×1000=44.000,  44.000:1000=44մ
    գ) 4սմ=4×1000=4000, 4000:1000=4մ
    դ)18սմ=18×1000=18000,  18000:1000=18մ
    ե) 5սմ=5×1000=5000,  5000:1000=5մ|
    զ) 36 մմ=36×1000=36.000,  36.000:1000=36մ
    է) 80դմ=80×1000=80.000,  80.000:10.000=8կմ
    ը) 9մ=9×1000=9000,  9000:1000=9կմ
  2. Քաղաքների միջև ընկած հեռավորությունը 70կմ է։ Որոշել նույն քաղաքների միջև ընկած հեռավորությունը քարտեզի վրա, եթե մասշտաբը հավասար է․
    1։100=70×100.000=7.000.000, 7.000.000:100=7.000սմ
    1։1000=70×100.000=7.000.000, 7.000.000:1000=700սմ 1։100000=70×100.000=7.000.000, 7.000.000:100.000=7սմ
    1։2000=70×100.000=7.000.000, 7.000.000:2000=3500սմ 1։4000=70×100.000=7.000.000, 7.000.000:4000=1750սմ 1։500=70×100.000=7.000.000, 7.000.000:500=14000ս

Posted in ռուսերեն

Русский

  1. Подобрать синонимы- прилагательные:
    А) сырой                   1) древний
    Б) ароматный                      2) мокрый
    В) старый                         3) мощный
    Г) могучий                        4) душистый
    Д) ласквый                       5) нежный

    Сырой-мокрый
    ароматный-душистый
    старый-древний
    могучий-мощный
    ласквый-нежный

    2.Подобрать прилагательные — антонимы:
    А) веселый                      1)  чёрный
    Б) тихий                        2)  громкий
    В) смелый                       3)  робкий
    Г) легкий                       4)  тяжёлый
    Д)  белый                       5)  грустный

Весёлый-грустный
тихий-громкий
смелый-робкий
легкий-тяжолый
белый-чёрный

  1. К каждому прилагательному подобрать соответствующее существительное:
    А) яблочное, картофельное-пюре                       
    Б)  чайная, столовая-ложка                                       
    В)  спелое, румяное-яблоко                                     
    Г)  речной, сахарный-песок                                   
    Д)   хрустящий, зелёный-огурец       

Posted in մաթեմատիկա

Մաթեմատիկա

1․ Քարտեզի վրա գյուղից քաղաք հեռավորությունը 23սմ է։ Գտել քաղաքից գյուղ ընկած ճանապարհի երկարությունը, եթե Մասշտաբը 1։200 000 է։
23*200․000=4.600.000սմ=406կմ

2․ Քարտեզի մասշտաբը 1։10 000 է։ Որքան է երկու քաղաքների միջև եղած իրական հեռավորությունը, եթե քարտեզի վրա պատկերված է․

ա) 3սմ*10․000=30.000սմ=300մ
բ) 5սմ*10.000=50.000=500մ
գ) 1սմ*10.000=10.000=100մ      
դ)12սմ*10.000=120.000=120մ        
ե) 21սմ*10.000=210.000=210մ       
զ) 52 մմ*10.000=520.000=52մ        
է) 10դմ*10.000=100.000=1կմ        
ը)  1մ*10.000=100.000=10կմ           
թ) 32սմ*10.000=320.000=320մ     
ժ) 11սմ*10.000=110.000= 110մ

3․ Երևան-Ստեփանակերտ ճանապարհի հեռավորությունը 330 կմ է։ Ինչպիսին կլինի քաղաքների միջև ընկած հեռավորություն քարտեզի վրա, եթե քարտեզի մասշտաբը  1։100 000 է։
330կմ=330․000մ=33․000․000սմ

4․ Արաքս գետի երկարությունը 1000կմ է։ Ինչպիսին կլինի գտի երկարությունը քարտեզի վրա, եթե վերջինիի մասշտաբը 1։10000 է։
1000կմ։10․000սմ=100.000.000սմ

5․ Քաղաքների միջև ընկած հեռավորությունը 8կմ է։ Որոշել նույն քաղաքների միջև ընկած հեռավորությունը քարտեզի վրա, եթե մասշտաբը հավասար է:

ա) 1։10=8կմ:10=80․000սմ
բ) 1։100=8կմ:100=8000սմ
գ) 1։10.000=8կմ:10.000=80սմ      
դ)1։2000=8կմ։2000=400սմ         
ե) 1։400=8կմ։400=4000սմ      
զ) 1։5000=8կմ։5000=16սմ  

1 կմ = 1000 մ
1 մ  =  100 սմ
1 դմ = 10 սմ
1 սմ = 10 մմ

Posted in մայրենի

Մայրենի

Պատմել սովորի՛ր Հանս Քրիստիան Անդերսենի 《Լուցկիներով աղջիկը》գործը։

Առաջադրանք

1.Պատմությունից առանձնացրո՛ւ քեզ համար ամենահուզիչ և ամենից տպավորիչ հատվածները և հիմնավորի՛ր։

— Աղջիկն ուզում էր տաքանալ,- ասում էին մարդիկ: Ու ոչ ոք չգիտեր, թե ինչպիսի հրաշքներ է նա տեսել, ինչ գեղեցկության մեջ են նա ու տատիկը միասին դիմավորել Նոր Տարին…

2. Գրիր, թե ո՞րն էր պատմության ասելիքը։
Մի կարծիքով պատմության ասելիք այն է որ պետքե օգնել քաղցած և անօդևան մարդկանց քանի դեռ նրանք ողջեն այդպիսով կկարողանանք, և լավ գործանենք և չթողնել մեր բնակչությունը քչանա:

Posted in մաթեմատիկա բանավոր

Ամանորյա խնդիրներ

  1.Ո՞ր թիվն է մտապահել Ձյունանուշը, եթե նրա մտապահած թիվը եռապատկենք,  արդյունքը փոքրացնենք նախ 2-ով, հետո 1018-ով, ապա կստանանք 1019։
Լուծում
1)1019+1018=2037 
2)2+2037=2039   
3)2039:3=679
Պատ՝.679:



2.    Ձմեռ պապիկը  20  նվերը  պատրաստում է  3 ժամում, քանի ժամում նա կպատրաստի այդպիսից 60 նվեր։
Լուծում

1)60×3=180
2)180:20=9
Պատ՝.9ժամում:

3.    Նարեն  որոշեց Ամանորի տոնին ընդառաջ՝ իր քույրերի համար, գնել   5  ժապավեն  և դրանց  համար վճարեց 3500 դրամ։ Որքա՞ն գումար նա կվճարեր, եթե գներ  նույնպիսի 10 ժապավեն:

Լուծում

1)3500:5=700

2)700.10=7000

Պատ՝.700 ժապավեն:

4.    Ի՞նչ  թիվ է մտապահել Ձնեմարդը, եթե  նրա մտապահած թվին ավելացնենք  2-տասնապատիկը, կստանանք  2058:

Լուծում

1)2058-20=2038
Պատ՝.2038:

5.    Էլինան գնեց տոնածառի 10 խաղալիք և վճարեց 850 դրամ։ Նույն խաղալիքից Անիտան գնեց 21 հատ։ Որքա՞ն վճարեց Անիտան։

Լուծում

1)850:10=85

2)85.21=1785

Պատ՝. 1785 դրամ:


Posted in մաթեմատիկա

Մաթեմատիկա

1. 500 կգ հանքաքարից ստացել են 77 կգ պղինձ։ Ինչքա՞ն պղինձ կստացվի 300 կգ հանքաքարից։

46.1/5

2. Ստուգողական աշխատանքից անբավարար գնահատական է ստա­ցել 14 աշակերտ: Անբավարար գնահատական ստացածների քանա­կը հարաբերում է դրական գնահատական ստացածների քանակին, ինչպես 2 ։ 7։ Քանի՞ աշակերտ է դրական գնահատական ստացել։

49

3. Երկու կաթնամանների տարողությունները հարաբերում են, ինչ­պես 11 ։ 5։ Քանի՞ լիտր կաթ կտեղավորվի առաջին կաթնամանում, եթե երկրորդի տարողությունը 25 լ է։

55 լ

4. 160 գ ծովի ջրում պարունակվում է 8 գ աղ։ Քանի՞ գրամ ծովի ջուրն է պարունակում 56գ աղ։

1120

5. Բանվորը 8 ժ աշխատելու համար ստանում է 2500 դրամ։ Քանի՞ դրամ կստանա բանվորը 12 ժ աշխատելու համար։

3750

6. Մետաղյա խորանարդը, որի կողի երկարությունը 13 սմ է, ունի 1352 գ զանգված։ Որքա՞ն է նույն մետաղից պատրաստված և 2 սմ կողով խորանարդի զանգվածը։

208