Posted in մաթեմատիկա

Մաթեմատիկա

1.Ընտրեք երեք տարբեր թվանշաններ այնպես, որ քառանիշ թվերի շարքում, այդ թվանշաններով հնարավոր լինի կազմել այնպիսի թիվ, որ բաժանվի՝ 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9 և 10-ի:

2.Դահլիճում կան ստախոսներ և ասպետներ: Ստախոսները միշտ ստում են, իսկ ասպետներ խոսում են միայն ճշմարիտ: Յուրաքանչյուրը մատնանշեց դահլիճի ներկաներից որևէ մեկին և ասաց, որ վերջինս ստախոս է: Պարզվեց, որ ներկաներից յուրաքանչյուրին ասել են այդպիսի արտահայտություն: Դահլիճում կարո՞ղ է լինել 101 մարդ:

Ոչ։ Կարող է լինել 100 մարդ քանի որ 100։2=50 այդպիսով դահլիճում կան 50 ստախոս և 50 ասպետ, բայց 101 չի բաժանվում երկուսի։

Posted in մայրենի

Մայրենի

1.Պատրաստվի՛ր քննարկման՝ Լևոն Շահնուր. «Փաթիլ》։

2.Անծանոթ բառերը բացատրի՛ր:
խելքահան-հրապուրիչ
հրապույր-հմայք

3.Դուրս գրի՛ր նաև բարդ, ածանցավոր 5-ական բառ:և
Բարդ
Իրարանցում,անծայրածիր, ամենափխրուն, աստվածակերտ, ճ,պատրաստակամություըն:

Ածանցավոր
Տխրություն,ուրախություն, ողջույներ, չգիտեր, պատրաստակամությամբ, անիմանալի: