Posted in ռուսերեն

Русский язык

упр 5,6,7

домашняя работа. Стр 20 упр 10,11

10․ Перепишите, допишите окончания прилагательных.
Солнечн.. день, школьн.. портфель, больш.. словарь, быстр.. конь, строг..
учитель, бел.. журавль, огромн.. камень, ярк.. фонарь, остр.. гвоздь, лесн..
житель.

Солнечный день, школьный портфель, большой словарь, быстрый конь, строгий учитель, белый журавль, огромный камень, яркий  фонарь, острый гвоздь, лесной житель.


11․ Вставьте вместо точек подходящие по смыслу существительные.

  1. У Миши был новый портфель . 2. Вдали виднелся большой корабль . 3. Весь день шёл сильный дождь . 4. В школьном зале стоит старый рояль . 5. Школьный библиотекарь посоветовал мне прочитать эту книгу.
    Слова для справок: рояль, библиотекарь, корабль, портфель, дождь.

Posted in մայրենի

Մայրենի

1.Կարդա՛ Վ․ Սարոյանի 《Բան ունեմ ասելու》պիեսը։

2. Համացանցից գտի՛ր, կարդա՛ և իմացի՛ր, թե ի՞նչ է պիեսը։

Պիես, գրականության ժանր` գրված դրամատուրգի կողմից: Սովորաբար դրա մասն են կազմում հերոսների երկխոսություններն ու երգերը, որոնք հիմնականում նախատեսված են ոչ թե պարզապես ընթերցման, այլ թատերական բեմադրությունների համար: Հազվադեպ են հանդիպում դրամատուրգներ, ովքեր առանձնահատուկ նախընտրություն չունեն պիեսի բեմադրման կամ ընթերցման հարցում: Նրանց շարքերում հատկապես հայտնի է Ջորջ Բեռնարդ Շոուն: Ներկայացումների բեմադրությունները կարող են տարբերվել իրենց վարկանիշով: Համայնքային ու տարածաշրջանային թատրոններից դրանք կարող են հասնել մինչև Բրոդվեյ: Խաղ (թատերախաղ) եզրույթը կարող է վերաբերել և՛ գրված ստեղծագործությանը, և՛ դրա ամբողջական բեմադրությանը: