- Գտե՛ք երկու թվերի հարաբերությունը.
ա) 3։5
գ)8/12
ե) 3/32
բ) 12/3
դ) 49/64
զ) 264/1452 - ABC եռանկյան պարագիծը 64 սմ է, իսկ DEF եռանկյանը՝ 36 սմ։
ա) Գտե՛ք ABC եռանկյան պարագծի հարաբերությունը DEF եռանկյան պարագծին։ Ի՞նչ է ցույց տալիս այդ հարաբերությունը։
բ) Գտե՛ք DEF եռանկյան պարագծի հարաբերությունը ABC եռանկ-յան պարագծին։ Ի՞նչ է ցույց տալիս այդ հարաբերությունը։ - Գտե՛ք հարաբերությունը.
ա) 300։20 գ)270։320 ե) 44։77
բ) 15։245 դ) 25/30 զ) 850/575 - Մի շրջանում, որի տարածքը 5000 կմ2
է, բնակվում է 275000 մարդ, իսկ մյուսում, որի տարածքը 7500 կմ2 է՝ 360000 մարդ։ Ո՞ր շրջանում է բնակչության խտությունը (շրջանում բնակվող մարդկանց քանակի հարաբերությունը նրա մակերեսին) ավելի մեծ։
Day: December 1, 2020
Մայրենի
116. Փակագծում դրված բաոերը գրի´ր համապատասխան ձևով:
Օրինակ՝ Դեպքի վայրում հավաքված ամբոխն (աղմկել): — Դեպքի վայրում հավաքված ամբոխն աղմկում էր:
Կռունկների երամը (թռչել):
Կռունկների երամը թռչում էր:
Զորքը (տեղավորվել) դաշտում:
Զորքը տեղավորվեց դաշտում:
Ժողովուրդր (լսել) հռետորին:
Ժողովուրդր լսում է հռետորին:
Հրապարակում հավաքված բազմությունը ինչ-որ բանի (սպասել):
Հրապարակում հավաքված բազմությունը ինչ-որ բանի է սպասում:
Ավագանին (ողջունել) օտարականին:
Ավագանին ողջունեց օտարականին:
Հոտն (իջնել) սարից:
Հոտն իջավ սարից։
Ժողովուրդը գոհ (լինել) այդ որոշումից:
Ժողովուրդը գոհ կլինի այդ որոշումից:
117. Նախադասություններն ընդարձակի´ր:
Փորձենք հասկանալ նրան:
Ես ընկերուհիներիս խնթրեցի պատմեն երեկվա արկածների մասին:
Արդյոք կլսե՞ն:
Կընտրե՛ք այն ինչ վոր կասեմ:
Սռույցը դարձավ ջուր:
118. Կետերը փոխարինի´ր ընդգծված բառերի հականիշներով:
Կենսաբանները պնդում են, որ գազանները միայն շարժվող առարկաներն են տեսնում. … կենդանին անհետանում Է նրանց աչքից:
Մարդիկ դատարկ երկինք են տեսնում, իսկ ծիծեռնակի, ջրածիծառի և մի քանի ուրիշ թռչունների համար երկինքը … Է միջատներով:
Գիտնականները պարզել են, որ ստորջրյա աշխարհը ոչ թե …. այս ձայների աշխարհ Է:
120. Խոսքն ըստ օրինակի փոխի´ր, անուղղակի խոսքը դարձրո´ւ ուղղակի:
Օրինակ ՝ 1. Սոնան ասաց, որ գյուղն իրեն դուր եկավ, ինքն ուզում է էլի մնալ այդտեղ:
Սոնան ասաց.
— Գյուղն ինձ դուր եկավ, ես ուգում եմ էլի մնալ այստեղ:
2. Թզուկն ասաց, որ տղան գնա թագավորի գանձարան
ու տեսնի կախարդական նկարը:
Թզուկն ասաց.
— Ա´յ տղա, գնա´ թագավորի գանձարան ու տե՛ս կախարդական նկարր:
Հայրն Արտակին ասաց, որ ճանապարհից վերցնի իր հե- ծանիվր, որովհետև մարդկանց խանգարում է:
Տղայի ընկերն ասաց, որ ինքն էլ չի սպասում թզուկի գալուն ու տուն է գնում:
Թագավորը տղային ասաց, որ գնա երկրից երկիր ման գա ու գտնի իր մատանու քարը:
Նապաստակն ու մուկն ասացին, որ իրենք գնում են տղային օգնելու:
Արջը նապաստակին ու մկանը խնդրեց, որ իրեն էլ տանեն աշխարը տեսնելու:
Արեգնազանը ներկայացավ և ասաց, որ ինքն իշխան Արմանի որդին է:
Թագավորը հյուրին խնդրում էր, որ իրեն մենակ չթողնի կախարդի մոտ