Posted in մաթեմատիկա

Մաթեմատիկա

  1. Աստղանիշը թվով փոխարինելով՝ ստացիր ճիշտ հավասարություն:
    ա) 21 +67=88;
    բ)  98 x 14 = 518;
    գ) 451- 231 = 182;
    դ) 798 : 19 = 42:
  2. Քանի՞ թվանշան է պետք 1-ից մինչև 30-ը գրելու համար:
    10
  3. Գործողությունները չկատարելով՝ համեմատեք արտահայտության արժեքները.
    ա) 98765+479  >   98765 + 478;
    բ) 98765 -478    >  98765 — 479;
    գ) 12345 x 987   >    12345 x 986;
    դ)  989799:31   >   989799:29:
  4. Համեմատի՛ր
    ա) Արագած լեռան < Մասիսի բարձրությունները;
    բ)  Լույսի > ձայնի արագությունները;
    գ)  Մարս մոլորակի > Լուսնի հեռավորությունը երկրից;
    դ)  Միլիարդ < Գուգլ թվերը;
    ե)  Ագռավ    <  բու թռչունների կյանքի տևողությունը;
    զ)  Հայաստանում ծիրանի > բանանի ծառերի քանակը:
  5. Աստղանիշը թվով փոխարինելով՝ ստացիր ճիշտ հավասարություն:
    ա) 73+ 26=99;
    բ)  57 x 17 = 969;
    գ) 352- 176 = 176;
    դ) 4795 : 35 = 137
    ե) (18+14)+30=62;
    զ) 13x (10+7)=221:
  6. Գործողությունները չկատարելով՝ համեմատիր արտահայտության արժեքները.
    ա) 56789+289 < 56789+299;
    բ) 56789-299  <  56789-289;
    գ) 12346 x 987   >    12345 x 986;
    դ)  899868:31   <   899899:29:
  7. Քանի՞ թվանշան է պետք 1-ից մինչև 450-ը գրելու համար:
    10
  1. Քանի՞ թվանշան է գրվում փողոցի 165 համարակալելիս:
    10
  2. Գտի՛ր ամենափոքր բնական թիվը, որի թվանշանների արտադրյալը հավասար է.
    ա) 21;     բ) 216    գ) 42;     դ)36:
  3.  6 ձկնորսը 6 օրում կերան 6 ձուկ: Քանի՞ օրում 10 ձկնորսը կուտեն 10 ձուկ:
    10
Posted in մայրենի

Վիլյամ Սարոյան .Քո կյանքի ժամերը

Կյանքիդ ժամերն ապրիր այնպե՛ս, որ այդ քաղցր ժամերին ո՛չ քեզ, ո՛չ էլ կողքիդ ապրողներին չդիպչեն ապականությունն ու մահը: Ամենուրեք փնտրիր բարի՛ն ու հենց հայտնաբերես, հանի՛ր լույս աշխարհ իր թաքստոցից, թող բարությունը լինի անկաշկանդ ու չամաչի ինքն իրենից:
Աչքի լույսի պես պահի՛ր, փայփայի՛ր մարդկայնության ամենաչնչին նշույլներն անգամ, քանի որ դա է ընդդիմանում մահվանը, թեև այն
անցավոր է:
Ամեն ինչի մեջ գտի՛ր լուսավորը, գտի՛ր այն, ինչ չի կարող արատավորվել: Եթե մեկնումեկի սրտում առաքինությունը պահ է մտել ահով ու կսկիծով` արար աշխարհի ծաղր ու ծանակից մազապուրծ եղած, քաջալերի՛ր նրան:
Մի՛ խաբվիր արտաքին տպավորությամբ, որովհետև դա վայել չէ պայծառատես աչք ու բարի սիրտ ունեցողին: Ոչ մեկին մի՛ ենթարկվիր, բայց և ոչ մեկին էլ քեզ մի՛ ենթարկիր: Հիշի՛ր, որ ամեն մարդ քո նմանակն է: Ամեն մեկի մեղքը նաև քո մեղքն է, և բոլոր անմեղներն իրենց անմեղությունը կիսում են քեզ հետ:
Արհամարի՛ր չարիքն ու անազնվությունը, բայց ոչ չար ու անազնիվ մարդկանց. հասկացի՛ր սա: Մի՛ ամաչիր բարի ու քնքուշ լինել…
Կյանքիդ ժամերն ապրիր այնպե՛ս, որ քեզ բաժին ընկած ժամերին չավելացնես աշխարհի վիշտն ու տառապանքը, այլ ժպիտով ընդունես նրա անսահման լույսն ու խորհուրդը:

1. Էլ. բառարանի օգնությամբ բացատրի՛ր ընդգծված բառերը: 
ապականություն-. Ապականելը, ապականվելը:
2. Ապականիչ կամ ապականված վիճակ՝ երևույթ՝ արարք:
անկաշկանդ – 1. Չկաշկանդված, առանց կաշկանդումի, ազատ:
2. Չկապկպված, կապանքներից զերծ:
3. Արգելքների չհանդիպող, անարգել:
4. Սահուն (խոսելու մասին):
առաքինություն-1. Առաքինի լինելը:
2. Անբասիր բարոյականություն:
3. Առաքինի
 ահով-1. Վախ, երկյուղ:
2. Վախի զգացում, տագնապ:
3. Մեծ պատկառանք՝ ակնածություն:
4. (աստղագիտություն): Մարսի երկու արբանյակներից մեկը (Ֆոբոս):
5. (գավառական): Երկյուղ ազդող բան:
մազապուրծ-Հազիվ-հազ պրծած, մի կերպ փորձանքից՝ աղետից պրծած՝ ազատված:

2. Բացատրի՛ր հետևյալ տողը. Ամենուրեք փնտրիր բարի՛ն ու հենց հայտնաբերես, հանի՛ր լույս աշխարհ իր թաքստոցից, թող բարությունը լինի անկաշկանդ ու չամաչի ինքն իրենից:

Մերօրյա աշխարհում քարոզվում և գովաբանվում է չարը, սակայն խոսքերի իմաստը բարություն տարածելը և գոյություն ունեցող արատավոր կարծրատիպերը կոտրելն է և ապացուցելը,որ բարին ու բարություն կատարելն է, որ կփրկի աշխարհը:

3. Ինչո՞ւ է հեղինակը կարծում, որ արտաքին տեսքը կարող է խաբուսիկ լինել:Մի՛ խաբվիր արտաքին տպավորությամբ…
Որովհետև մարդ կարողե գեղեցիկ լինել արտաքինից, իսկ ներքուստ չար:Նույնը մարդկարողե արտաքինից տգեղ լինել բաց ներքուստ բարի:

4. Ի՞նչ ես հասկանում ,,կյանքի ժամեր,, ասելով:
Մենք գիտենք որ ժամանակը ոսկի է ամեն միժամը մեզ համար կարևոր է քանի որ այդ ժամանակը գնում է մեր կյանքրց և մենք ամենմի վարկյանը պետքե վայլենք:

5. Հատվածից դուրս գրի՛ր ամենահետաքրքր և քեզ դուր եկած միտքը, մեկնաբանի՛ր: 

Ինձ դուրե գալիս այն միտքը որ մարդ կարողանում է անել այն ինչ ցանկանում է ինքը ազատության մեջա: